Diagnoza psychologiczna dziecka prowadzona jest w następującym zakresie:
Skala Inteligencji Stanford – Binet 5 – test oceniający inteligencję i zdolności poznawcze, przeznaczony dla osób w wieku od 2 do 18 lat. Na pełny wynik badania testem składa się: iloraz ogólny, iloraz werbalny, iloraz niewerbalny oraz wyniki poszczególnych czynników. Stosowany jest kiedy zachodzi podejrzenie, że rozwój dziecka nie jest typowy. Pozwala oceniać nieprawidłowości w rozwoju intelektualnym.
Koszt badania: 350 zł, opinia 120-150 zł
ADOS 2 – pozwala diagnozować i oceniać objawy ze spektrum autyzmu. Przeznaczony jest dla dzieci, młodzieży, a także osób dorosłych. Narzędzie obejmuje zestaw prób prowokujących osobę badaną do określonych zachowań społecznych, co umożliwia obserwowanie jej w trakcie naturalnie przebiegającej interakcji z badającym.
Koszt badania: 400 zł, opinia 150-200 zł
IDS-2 Skale Inteligencji i Rozwoju dla Dzieci i Młodzieży – badanie pozwala ocenić zdolności i kompetencje osób w wieku 5-20 lat. Test składa się z 30 podtestów, które badają zdolności poznawcze (inteligencja, funkcje wykonawcze) i kompetencje (umiejętności psychomotoryczne, kompetencje społeczno-emocjonalne, kompetencje szkolne i postawę wobec pracy). Psycholog ocenia zachowanie osoby badanej w sytuacji testowej. Diagnosta koncentruje się na dynamice specyficznych dla okresu rozwoju mocnych i słabych stron dzieci i nastolatków.
Koszt badania: 400 zł, opinia 150 zł
PEP 3 Profil Psychoedukacyjny, wydanie 3 jest narzędziem wykorzystywanym do oceny poziomu rozwoju zdolności i umiejętności dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Jest wykorzystywane do opracowywania indywidualnych planów edukacyjno-terapeutycznych, programów nauczania i wspierania rozwoju dzieci w wieku 2-6 lat (a także starszych z opóźnieniem rozwoju), mierzenia postępów w rozwoju dziecka oraz w procesie diagnozy funkcjonalnej.
Procedura badania:
Na tydzień przed samym badaniem dziecka:
- spotkanie z rodzicem-przekazanie informacji o badaniu PEP 3, danie rodzicom raportu opiekuna do wypełnienia-czas trwania spotkania-30 min.
Badanie dziecka:
- pierwsze spotkanie z dzieckiem-ok 70-90 min
- drugie spotkanie z dzieckiem-ok 70-90 min.
Omówienie wyników badania, przekazanie pisemnego raportu-60 min.
Badania psychologiczne dzieci w wieku 0-3 lat:
- Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu
- Diagnoza rozwoju poznawczego
- Diagnoza rozwoju emocjonalnego i społecznego
Badania psychologiczne dzieci w wieku przedszkolnym 3-6 lat:
- Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu
- Diagnoza rozwoju poznawczego
- Diagnoza rozwoju emocjonalno-społecznego
- Określanie mocnych i słabych stron dziecka
- Badanie gotowości szkolnej 5 i 6 latków pod względem rozwoju motorycznego, poznawczego, emocjonalno-społecznego
- Wstępna diagnoza ADHD
Badania psychologiczne dzieci w wieku szkolnym 7-14 lat:
- Diagnoza możliwości intelektualnych
- Diagnoza trudności w funkcjonowaniu indywidualnym i społecznym (szkolnym, rodzinnym, rówieśniczym)
- Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu
- Ocena poziomu agresji i lęku
- Wstępna diagnoza ADHD
(za: www.practest.com.pl)
